- トップ >
- データベース（職業能力開発支援情報） >
- 専門課程・応用課程課題情報検索 >
- 課題情報を検索する >
- 課題の要約
シューティングゲーム製作（バスケットボール）(H28)
| 大学校及び設置科 | 東海職業能力開発大学校 附属浜松職業能力開発短期大学校 電気エネルギー制御科 |
|---|---|
| 課題実習の前提となる科目または知識、技能・技術 | シーケンス制御、シーケンス回路実習、シーケンス制御実習Ⅰ、シーケンス制御実習Ⅱ、ＦＡシステム実習、制御盤制作実習、ＣＡＤ実習 |
| 課題に取り組む推奨段階 | 専門課程2年 |
| 課題によって養成する知識、技能・技術 | シューティングゲーム（バスケットボール）の設計、製作を通して、電動アクチュエータ･タッチパネル制御、制御装置のプログラミングを理解し、設計・開発・配線・プログラミング・動作確認までの一連の技能・技術を習得します。 |
製作の目的と概要
ＦＡ生産ラインに用いられているPLCを用い、設計・製作および動作確認までを実施します。電気エネルギー制御科の１つの柱として、”制御”があり、本テーマを実施することにより、授業で学んだ、”制御”の技能・技術を活用することができ、総合製作実習に最適な課題といえます。
★概要
バスケットボールを用いたシューティングゲームは、コイン投入後、制限時間内のゴール数を競う装置です。
今回は既存の装置の内容に,下記の機能を追加しました。
①バスケットリングを左右に可変速（急加速・急減速）させる。
②タッチパネルを用いて操作性を向上させる。
③音声の録音・出力をする。ゲーム開始前にプレイヤーの声を録音し、ゲーム中にシュートが入ると録音した声を出力させる。
成果
特に、ゴール数をカウントするセンサの位置は、センサの選定（動作範囲）、設置（位置・角度・調整）を行い、誤差が出ないように調整に時間がかかり、センサの設置の難しさを学ぶことができました。
