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九州ポリテックビジョンにおける新ロボット競技の提案(H24)
| 大学校及び設置科 | 九州職業能力開発大学校 電子情報技術科 |
|---|---|
| 課題実習の前提となる科目または知識、技能・技術 | マイクロコンピュータ工学実習、電子回路設計製作実習、インターフェース製作実習、電子回路基礎実験、複合回路技術、情報通信工学基礎実習、機械工作実習 |
| 課題に取り組む推奨段階 | 専門課程２年 |
| 課題によって養成する知識、技能・技術 | マイクロコンピュータを用いたアクチュエータ制御技術、ライントレースカーに関する機構設計・構築、組込みソフトウェア構築技術、UDP通信ネットワークプログラミング技術、シリアル通信プログラミング技術 |
製作の目的と概要
電子情報技術科で学ぶ主要分野である、電子回路などのハードウェア技術、プログラミングなどのソフトウェア技術、ネットワーク構築などの通信技術、これら３分野を盛り込んだロボット競技を提案しています。
★技能・技術習得目標：
本製作を通して、マイクロコンピュータに構築したプログラムとパーソナルコンピュータ上のアプリケーションを連動させる技術の習得を目指します。
成果
★アピールポイント：
現在ロボット競技に参加いただいている沖縄能開大、附属校である川内短大、熊本県立技術短期大学校、
大分県立工科短期大学校に対して、ロボットを用いた競技概要を説明できました。
