カリキュラムモデル
分類番号 S203-218-2
| 訓練分野 | 管理・事務系（S） |
|---|---|
| 訓練コース | 部下を育てるカウンセリング技法 |
| 訓練対象者 | 各部門の管理・監督者及び、今後リーダーの役割を担う者 |
| 訓練目標 | 管理者が現実に悩んでいる問題を踏まえて、カウンセリング技法の実習と、受講者の日常体験を通した意見交換を含め、部下育成の実践力・指導力を習得し、カウンセリング能力が向上する。 |
| 教科の細目 | 内容 | 訓練時間（H） |
|---|---|---|
| １．部下を育てる姿勢 | （１）援助・相談・指導の基本原理 （２）上司の立場で行う部下育成の基本姿勢（マインド） （３）コーチング技術 （４）価値観多様化とジェネレーションギャップの中での育成法 |
2 |
| ２．積極的傾聴 | （１）積極的傾聴の効用と効果 （２）聞く技術 （３）積極的傾聴の難しさの体験と現在の自分の聴き方のチェック （４）カウンセリング体験（ロールプレイ） |
4 |
| ３．職場におけるラインカウンセリング | （１）部下育成とカウンセリング的相談能力 （２）ラインカウンセリングのポイント （３）カウンセリングの対話分析（事例研究） （４）職場で発生する問題とカウンセリング対応 （５）自分の援助資質を高める課題を提示する（グループ討議） |
5 |
| ４．確認・評価 | （１）成果発表後の全体的な講評および確認・評価 | 1 |
| 訓練時間合計 | 12 |
| 使用器具等 | ＯＨＰ、カセットテープレコーダ、ＶＴＲ |
|---|