カリキュラムモデル
分類番号 S203-604-2
| 訓練分野 | 管理・事務系（S） |
|---|---|
| 訓練コース | キャリア・カウンセリングの視点で考えるパート・アルバイト育成 |
| 訓練対象者 | 経営者、人事、パート・アルバイトの管理及び、企業内職業能力開発などに従事する者 |
| 訓練目標 | 自身のキャリアについての意識・強み弱みの認識など自己理解を深め、今後の仕事を考える部下を育てるためには、まず、管理者がキャリア・カウンセリングの知識と技法を身に付けることが重要であることから、アセスメントツールを活用し、実践的な能力開発目標の設定や自己啓発のサポート法などを習得する。 |
| 教科の細目 | 内容 | 訓練時間（H） |
|---|---|---|
| １．現代企業のマネジメント | （１）現代企業の目的と責任 （２）マネジメントとマネージャーの使命・役割 （３）リーダーシップ自己点検実習 |
3 |
| ２．評定と人材育成 | （１）目標による管理 （２）適性判断の評価手法 |
2 |
| ３．ＣＤＰを支援するツール | （１）キャリア形成の重要性 （２）キャリア支援ツールの解説 |
1 |
| ４．キャリア・カウンセリング | （１）キャリア・カウンセリングの理解 （２）ＣＤＰ支援ツールの活用・実践 （３）ＣＤＰツールによるフィードバックの仕方、ロールプレイング |
3 |
| ５．自律型人材の育成 | （１）パート・アルバイト人材のキャリアパスについてどうあるべきか （２）タイプ別人材のキャリアパスの検討 |
2 |
| ６．今後の展開 | （１）全社的なＣＤＰ展開とその役割について | 0.5 |
| ７．確認・評価 | （１）全体的な評価及び確認・評価 | 0.5 |
| 訓練時間合計 | 12 |
| 使用器具等 |
|---|