カリキュラムモデル
分類番号 S213-116-3
| 訓練分野 | 管理・事務系（S） |
|---|---|
| 訓練コース | デジタル志向のコミュニケーション力向上 |
| 訓練対象者 | 経営幹部候補者、及びミドルマネージャー |
| 訓練目標 | 論理的に発想し、アプローチするための方法と、それを文章で表現するための技法を習得する。 |
| 教科の細目 | 内容 | 訓練時間（H） |
|---|---|---|
| １．論理思考とは | （１）定義づける （２）論理の三角形 （３）推論のふたつの方法 （４）主観と客観 （５）デジタル志向とアナログ志向 |
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| ２．論理思考の落とし穴 | （１）論点の欠落 （２）飛躍と短絡 （３）思い込みと感情論 （４）誤った前提・隠れた全体 （５）事実の誤認 |
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| ３．思考整理のツール | （１）ヨコの原則 −モレなくダブりなく （２）タテの原則 −ロジック・ツリー ／ ピラミッド・ストラクチャー （３）論理的な構成 −並列型 ／ 解説型 |
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| ４．論理的な文章表現 | （１）論点の明確化 （２）論理的な接続詞を使う （３）省略度を低く |
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| ５．簡潔・正確・平易に書く | （１）論理構造 （２）要約化 （３）標題 （４）箇条書き （５）主語と述語 （６）あいまい表現 |
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| ６．確認・評価 | （１）まとめと講評 | 1 |
| 訓練時間合計 | 12 |
| 使用器具等 | テキスト、ワークシート、ホワイトボード、プロジェクター |
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