カリキュラムシート
分類番号 X302-010-A
| 訓練分野 | 機械系 |
|---|---|
| 訓練コース | 生産現場改善手法 |
| 訓練対象者 | 工場管理、生産管理の業務に従事する技能・技術者等であって、指導的・中核的な役割を担う者又はその候補者 |
| 訓練目標 | 工程管理／技術管理の生産性の向上をめざして、効率化、適正化、最適化（改善）、安全性向上に向けた問題発見の技法や課題解決に必要な分析力・改善能力を習得する。 |
| 教科の細目 | 内容 | 訓練時間（H） | うち実習・ まとめ（H） |
|---|---|---|---|
| １．コース概要及び留意事項 | （１）訓練の目的 （２）専門的能力の現状確認及び問題点の整理 （３）安全上の留意事項 |
0.5 | |
| ２．生産現場の課題 | （１）能率のムダ・材料のムダ・作り直しのムダ （２）動きにくい・見にくい・判りにくい （３）問題意識を持って作業現場をみていない （４）演習 現場の課題と解決策の検討 |
2 | 1.5 |
| ３．生産現場の分析 | （１）動作分析 （２）ワークサンプリング （３）レイアウト分析・動線分析 （４）作業要員分析 （５）演習 現場分析演習 |
3 | 2 |
| ４．現場改善 | （１）改善ツールと使い方 （２）段取りカイゼン・作業カイゼン （３）作業要員カイゼン（リーダーシップとコーチング） （４）演習 改善ツールを活用した現場改善ケーススタディ （５）現場の付加価値を高めるメリット （６）作業の付加価値・人の付加価値 |
3.5 | 2 |
| ５．総合演習 | （１）模擬ラインによる問題発見・課題解決（グループ演習） ※総合演習の模擬ライン例：ボール盤や旋盤などの工作機械を使用する 製造工程を想定した模擬ライン |
2.5 | 2.5 |
| ６．まとめ | （１）質疑応答 （２）訓練コース内容のまとめ （３）講評・評価 |
0.5 | 0.5 |
| 訓練時間合計 | 12 | 8.5 |
| 使用器具等 | パソコン、プロジェクタ、ホワイトボード、模造紙、マーカー、模擬ライン |
|---|---|
| 養成する能力 | 生産性の向上を実現できる能力 |
| 改訂日 | 2020.09 |